講義日誌 yasuyuki shinkai

明治学院大学文学部フランス文学科 慎改康之

2015-01-01から1年間の記事一覧

La perception d'autrui

テクストは118ページの下から5行目まで読了。他者経験の話でした。

卒論面談(2)

卒論面談第2回。先週に引き続き、これまでに書いたものに関しての質疑応答を中心に進めました。とにかくもう、書くことです。

Lecon 9 (2)

本日で第9課を終了。来週はお休みで、再来週が後期の中間試験です。白金祭休みのあいだにしっかり復習しておいてください! なお、先日もお伝えしたとおり、再来週の3限の授業は、教科書を少し先に進めたあとで、試験勉強の時間にする予定です。

最高善(討論)

前回仏作文の正解はこちら。 On blâme aisément les défauts des autres, mais on s'en sert rarement à corriger les siens.今回課題はこちらです。 「我々に起きる幸不幸は、その大きさに従ってではなく、我々の感受性に従って、我々の心を動かす。」 本日…

Corps comme médiateur de notre rapport à l'objet

117ページの14行目まで終了。言語の話から、現象学および哲学の根本問題に移り、かなり手強い議論が続きますが、根気強くいきましょう。

卒論面談(1)

本日は卒論面談の第一回目。夏休み明けに提出してもらった原稿に関して一人ひとりにコメントするとともに、質問を受けたり、注意事項を伝えたりしました。具体的な質問があまり出なかったのは、まだ本腰を入れて書いていないせいでしょうか・・・入れてくだ…

Lecon 9 (1)

第8課の関係代名詞まで終了。比較級、最上級については、簡単な説明だけしておきました。来週、具体例を使って練習し、En plusへと進みます。

最高善(2)

まずは前回仏作文の正解。 Il ne faut pas s'offenser que les autres nous cachent la vérité puisque nous nous la cachons si souvent nous-mêmes.今回課題はこちらです。 「人は他人の欠点を安易に非難するが、自分の欠点を直すためにそれを役立てること…

Constitution universelle

テクストは116ページ5行目まで。Constitution unierselleとJe est un autreについては、来週説明します。

「西欧と性の真理」

本日は、読みかけだったテクストを、日本語訳を使って解説。性の言説の煽動が「同性愛」の成立とどのように関係しているのかを説明しました。 テクスト講読はこれにて終了。来週からは本格的に卒論体制です。

Lecon 8 (2)

第8課En plusの途中、知覚動詞の用法まで終了。使役動詞やse faireの用法はかなり面倒なので、とりあえず意味を理解してもらうにとどめることにして、第9課へと進む予定です。

最高善(1)

前回仏作文の正解はこちら。 La ruine du prochain plaît aux amis et aux ennemis.今回の課題はこちらです。 「他人が我々に真実を隠すことに腹を立ててはならない、なぜなら、我々はかくもしばしば我々自身に対して真実を隠すからだ。」 テクストは132…

Institution

テクストは114ページ下から10行目まで。フッサールのAbschattungenについては比較的すんなりわかってもらえたようですが、メルロ=ポンティのinstitutionに少々手こずりました。

まずは仏作文の課題。仏作文は今回でひとまず終了です。Nous craignons toutes choses comme mortels, et nous désirons toutes choses comme si nous étions immortels. 授業では、「卒業論文要綱」について少々細かく説明しました。そしてその後、フーコー…

Lecon 8 (1)

第7課のおさらいをやった後、第8課へ。ここにも、半過去、大過去、受動態と、大事なことが盛りだくさんです。とりあえず、大過去の活用まで説明終了しました。

美(討論)

まずは仏作文の正解です。 C'est une ennuyeuse maladie que de conserver sa santé par un trop grand régime. 今回の課題はこちら。 「隣人の没落は、友人をも敵をも喜ばせる。」今日は「美」の項目についての討論。美の判断は主観的ではあるけれどある程…

Exprimer pour le sujet parlant, c'est prendre conscience.

113ページ下から13行目まで読了。表現はただ単にコミュケーションのための道具であるばかりではなく、語る主体にとっての意味の獲得である、という話でした。

ひな形ファイルの使い方など

まずは仏作文。 On donne plus aisément des bornes à sa reconnaissance qu'à ses espérances et qu'à ss désirs.今回課題はこちら。 「我々は死すべき者としてすべてを恐れ、あたかも不死であるかのようにすべてを欲する。」 今日は、卒論の書き方として、…

Lecon 7 (2)

第7課En plusをなんとか説明終了。複合過去における直接目的補語と過去分詞との性数一致を理解するのに苦労しているようだったので、来週練習しながら復習します。

初回から早速、仏作文。 On aime à deviner les autres ; mais l'on n'aime pas à être deviné.今回の課題はこちらです。 「自分の健康を過度の養生法によって保つのは、困った病気である。」 前期レポートの返却などを済ませて、「美」の項目を講読。短いテ…

la signification anime la parole comme le monde anime mon corps

後期初回ということで、「言語の現象学について」の既読部分を簡単におさらいした後、続きを読み進めました。112ページの下から2行目まで読了です。

後期スケジュールなど

本日は、卒論面談や卒論発表などを中心として後期4ゼミのスケジュールについて説明しました。テクスト講読の続きを少しやって、あとはもう、卒論態勢です。

Leçon 7 (1)

いよいよ後期授業開始です。本日は第7課の複合過去肯定文まで終了。夏休み明けでどうかと思いましたが、みんなモチベーションを保ってくれていて大変結構。途中にちょっと休憩入れたのも効果的だったようですね。

9月卒業式

雨のなか、9月卒業式が行われました。今年は、慎改ゼミから3名、仏文では7名が卒業だったのですが、悪天候にもかかわらず全員が出席!そして式後には、すでに昨年度卒業した人や次の3月に卒業予定の人など同学年の仲間も加わって、行きつけの居酒屋でお…

合宿

9月12日から13日までゼミ合宿に行ってきました。卒論指導、LINEスタンプ争奪テニス大会、バーベキュー、そして飲み会と、ほぼノンストップ。ほとんど眠っていない人もいたようで・・・でもみんな楽しんでくれたようで何よりです。では新学期もどうぞよろしく…

前期期末試験

本日は4限に前期の期末試験。ということで、3限の時間は、質問を受け付けながら試験勉強をやってもらいました。結果はいかがでしたか? 前期の授業はこれで終了です。よい夏休みを!

自己愛(討論)

仏作文前回課題の正解はこちら。 C'est une preuve de peu d'amitié de ne s'apercevoir pas du refroidissement de celle de nos amis.今回の課題はこちらです。 「人は他人の思惑を推察するのは好きだが、自分の思惑が推察されるのは好きではない。」 前期…